Préparation au bac 2003

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
- Série S -

Sujet 8 

(En raison de l'absence de sujet des années précédentes due au changement de programme en SVT intervenu à la rentrée 2002, les sujets ci-dessous destinés à la préparation du bac 2003 ont été reconstitués arbitrairement à partir de sujets des années précédentes ou de sujets inédits. L'équilibre des thèmes et des questions est en accord avec les instructions officielles.
Partie 1 (10 points) Exposé organisé de connaissances (obligatoire et spécialité)

Procréation
D’après centres étrangers 3, juin 2002, I

Expliquez comment, chez la femme, les relations hormonales entre le complexe hypothalamo-hypophysaire et l’ovaire aboutissent à l’ovulation.
Votre exposé sera illustré par un schéma fonctionnel présentant ces relations.

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Partie 2-1 (4 points) Exploitation de documents (obligatoire et spécialité)

Stabilité et variabilité des génomes 
D’après centres étrangers 1, juin 2002, II

Pour élucider certains aspects du brassage allélique qui a lieu au cours de la reproduction sexuée, on réalise une expérience de croisement avec des organismes haploïdes. 
Montrez, en vous aidant de schémas à l’échelle chromosomique, comment les résultats expérimentaux permettent de comprendre l’un de ces mécanismes.

DOCUMENT :

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Partie 2-2 (6 points) Exploitation de documents (enseignement obligatoire) 

Parenté entre les êtres vivants actuels et fossiles
D’après centres étrangers 1, juin 2002, III

L’un des problèmes scientifiques les plus passionnants mais aussi les plus difficiles à résoudre est la reconstitution de la lignée évolutive humaine.
Utilisez les témoins présentés dans l’ensemble documentaire (documents 1 à 4) pour situer les Australopithèques dans cette lignée.

 

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Partie 2-2 (6 points) Exploitation de documents (enseignement de spécialité)

Du passé géologique à l'évolution future de la planète 
D’après sportifs de haut niveau, septembre 1998

À partir de l'exploitation des documents 1 à 3, montrez que la transition Riss-Éemien peut être comparée, sur le plan climatique, au passage du Würm à l'Holocène.

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